2022학년도 방과후학교 운영계획

청성초등학교

1	목적

교육수요자의 요구를 반영한 다양하고 창의적인 프로그램 운영을 통해

1. 학생들에게 자신의 소질과 적성 및 창의성 신장을 위한 기회를 제공하고,

2. 학교 밖 과외 활동을 교내로 흡수하여 공교육의 신뢰 회복 및 사교육비 절감에 기여하며,

3. 학교시설과 지역인적자원 활용의 극대화로 다양한 교육 서비스를 제공하며,

4. 교육 소외 계층을 위한 방과후학교 활동비 지원으로 실질적인 교육 복지를 실현하고,

5. 방과후학교 운영으로 학생, 학부모, 지역 주민과 더불어 살아가는 교육을 실현하고자 한다.

2	운영 방침

1. 학생, 학부모의 희망을 고려하여 소질, 적성 계발 및 특기신장을 위한 다양한 프로그램(교과관련 포함)을 운영한다.

2. 학생 개개인의 여가시간(특기적성 교육을 받기 전이나 받은 후에 다른 과목 수업을 받기 전의 시간)은 도서실을 사용할 수 있게 하여 보다 유익하게 방과후학교 교육을 활용할 수 있도록 한다.

3. 학생 및 학부모의 의견을 수렴하여 반편성에 필요한 적정 인원이 희망할 경우 방과후학교 프로그램을 편성·운영한다.

4. 방과후학교 프로그램의 선정, 수강료 책정, 강사 선정 등의 주요사항은 학교운영위원회의 심의를 받아 학교장이 결정 운영한다.

5. 소요경비는 수익자 부담 원칙으로 운영하며 학부모에게 과다한 교육비 부담을 주지 않도록 운영에 필요한 비용을 최소화한다.

6. 지도 강사로 임용된 강사에게 방과 후 학교 교육 프로그램 계획을 제출받아 사전에 교육 내용을 점검·지도한다.

7. 국고지원금을 목적에 맞게 사용하며 회계 관리 규정에 의거 적법하게 처리한다.

8. 강사관리, 프로그램관리, 관계자연수, 모니터링, 성과 평가 및 환류 등을 통해 방과후학교 질과 수요자 만족도를 제고한다.

9. 방과후학교 교육 전, 중, 후 귀가 시 학생들의 안전을 도모할 수 있는 안전지도대책을 수립하여 운영한다.

10. 코로나-19와 관련하여 상위기관의 방역지침을 준수하여 운영한다.

(코로나-19 감염병위기단계에 따라 개설 가능 과목이 변경될 수 있음)

11. 자연재난 및 사회재난 상황 시, 방과후 학교를 중지, 연기하거나, 다양한 방법(실시간 쌍방향,  온오프라인 연계 등)으로 운영할 수 있다.

3	방과후학교 활동 연간 업무 추진

1. 연간 세부 실천 계획

사업 내용	세부실천내용	목표	시 기	대 상	비 고
프로그램 수요조사	프로그램 수요조사 (학생/학부모)	1회	12월	전교생	*학생과 학부모 각각의 수요조사 필요함
운영 계획 및 운영 규정 수립	프로그램편성계획, 강사선발, 학생관리, 홍보 및 평가, 회계관리 등	1회	12월	학교 내부결	2021학년도 교육과정 편성, 운영을 위한 설문자료, 교육공동체 대토론회의 결과를 참고하여 수립
학운위 심의	방과후학교 운영계획 심의	1회	12월 중	학운위
강사모집 공고	1주일이상 2곳 모집공고	1회	1~2월	방과후 부서
프로그램 개설 확정		1회	2월중	학교 내부결	폐강 프로그램, 신설 프로그램 확정
강사 오리엔테이션실시		2회	2, 8월	강사
연간 지도 계획 수립	연간 지도 계획서 작성	1회	2월중	각부서	지도강사가 계획 수립
2022학년도 1분기 프로그램수강안내 및 수강생모집	활동 희망 프로그램 안내 및 수강생 모집 안내장 발송	1회/4회	3월	전교생
무상교육 대상자 선정	안내장 발송, 학운위 심의	1회	3월~4월	전교생	무상교육 희망자는 학교에서 요구하는 증빙서류 제출
수강료 징수	수익자 부담 시	4회	분기별	참가 학생	수납 기간은 행정실과 협의 한 후 안내장으로 안내
프로그램별 반편성	출석부, 지도계획 작성	4회	분기별	각부서	부서별 특성을 고려하여 학년, 학생 수준에 맞게 편성
프로그램 운영	강사에 의한 수업 실시	연중	연중	각부서	학교 실정에 맞게 분기별 운영 기간 조정
학부모 초청 공개수업	부서별 공개수업 실시	1회	10~12월	수강생 학부모 교사	*2019학년도에 학기당 1회 실시하였으나 학부모참여도가 저조함
만족도 검사	학기별 활동 후 설문조사	2회	7월, 12월	학생 학부모	방과후학교 활동 참가 학생 및 학부모 대상 설문조사
교육활동 홍보	홍보지, 학교게시판, 홈페이지 등 활용	연중	연중	학생, 학부모

4	프로그램 세부 운영 계획

1. 운영기간: 2022년 3월 7일~2023년 2월 28일

2. 방과후학교 교육활동의 운영

▪ 기초조사 및 분석 : 수요조사 결과를 반영하여 다한 강좌 및 프로그램 강사 모집을 실시함.

▪ 2021년 12월 방과후 학교 프로그램 수요조사 결과

희망순위	학생희망 과목	학부모희망 과목
1	창의수학	창의수학
2	드론코딩	영어
3	미술	창의과학
4	창의과학	미술

▪ 2021년 12월 방과후 학교 프로그램 신설희망과목

학생희망 과목	학부모희망 과목
방송댄스 1명 우쿨렐레 5명	방송댄스, 배드민턴, 탁구, 음악줄넘기 같은 생활체육( 6명)

▪ 2022년 개설 예정 프로그램 및 운영(월:학교 자치회운영, 수:교내 동아리활동 예정)

프로 그램	대상 학년	월	화	수	목	금	강사명	수강 장소	월별수강료 [학교지원금25,000원] (월별재료비 또는 교재비)
음악 줄넘기	1-3		14:00 ~15:20				김**	강당	30,000
	4-6		15:25 ~16:45
영어	1-3				14:00 ~15:20		임**	영어실	30,000
	4-6				15:25 ~16:45
창의 수학	1-2					14:00 ~15:20	양**	과학실	30,000 (10,000)
	3-6					15:25 ~16:45

▪ 2022학년도 방과후학교 강사 채용 결과(영어, 창의수학 학운위 심의후 재계약)

부서명	강사명	자격증	경력	기간
영어	임**	-TESOL -어린이 영어 지도사 -독서지도사 1급, 2급	유암초등학교	2019.3~현재
			송추초등학교	2019.3~현재
			삼상초등학교	2019.3~현재
창의수학	양**	- 유치원 정교사 2급 - 방과후 아동 지도사 - 창의융합수수학 지도사	크리크리 창의사고력 교육원	2020.1 ~ 2021.12
음악 줄넘기	김**	-음악줄넘기 3급 -태권줄넘기 3급	포천유나이티드	2020.10.~

5	강사 모집 및 계약

1. 강사 모집

1) 학교운영위원회가 방과후학교 연간 운영 계획을 심의할 때 강사 선정 계획을 포함하여 심의하며,

강사는 홈페이지 공고 등을 통해 모집한다.

2)  강사와 프로그램 위탁계약 기간은 1년 이내로 한다.

2. 계약 절차

1) 제안서와 운영능력심사를 통해 선정된 강사는 학교장과 계약한다.

2) 강사 계약의 절차는 다음과 같다.

심의		공고		응모		심사		조회		계약
연간 운영 계획 심의 (강사 선정 계획 포함)	⇒	공고문 게시 (교육청,학교 홈페이지 - 5일(등록일제외) 이상 공고	⇒	구비서류 제출	⇒	제안서 및 운영능력 심사	⇒	성범죄경력 및 아동학대관련 범죄전력조회	⇒	프로그램 위·수탁 체결

3. 계약 해지

□  자동 해지 : 계약 기간이 만료될 시

□  학교장에 의한 해지

〈즉시 해지〉 : 해지 통지 시 즉시 효력 발생

-  제출한 서류에 허위 사실이 있을 때

-  성범죄, 아동학대관련범죄 등으로 학생을 지도하기에 심히 부적절한 사유가 발생하였을 때

〈절차 해지〉 : (해지 30일 전 해지사유서 통지→강사 수령 확인) 후 효력 발생

- 학교와 사전 협의 없이 2회 이상 무단으로 결강하였을 때

-  프로그램 운영 준비 및 학생 지도 소홀 등으로 강사의 교체가 필요하다고 인정되었을 때

-  기타 계약 당사자 일방의 부당한 행위 등으로 계약의 기초가 되는 신뢰관계가 파괴 되었을 때

□  강사 해지 : 강사가 프로그램 운영을 스스로 포기할 시

※ 계약 해지 시 30일 전에 서면으로 그 사유를 학교에 통지하여야 하며, 그렇지 않을 경우 학교는 외부강사에게 불이익을 줄 수 있다.

4. 강사 평가(예: 만족도조사 80점 이상)를 실시하여 재계약 여부를 결정한다.

단, 총 계약 기간이 2년이상 인 경우는 공고 및 선정 절차에 따라 계약함

6	강사선정 심사 계획

1. 평가위원

1)  (구성) 평가위원은 내부위원과 외부위원으로 구성

- 제안서 평가는 내부위원으로 구성 가능, 면접 심사는 외부위원 50% 이상으로 구성

2)  (역할) 방과후학교 위탁강사 선정을 위한 강사별 프로그램 운영제안서(서류심사) 및 프로그램

운영능력 평가(면접심사), 방과후학교 운영 관련 각종 심사활동

3) (자격) 평가대상자와 이익 및 친인척 관계가 없는 자로서 학식과 경험이 풍부한 자

※ 평가위원 수는 학교여건에 따라 조정할 수 있으며, 학교장은 제외함.

2. 세부 계획

순	절차	일 정	비 고
1	공고 및 응모	2022.1.13.(목) ~ 2022.1.22.(금)	▪ 학교 홈페이지 ▪ 포천교육지원청 홈페이지 ▪ 접수방법 : 우편, 온라인, 방문
2	제안서심사	2022.1.24.(월) 14:00 ~	▪ 평가 : 제안서평가위원회 ▪ 1차 제안서 평가 결과 개별통보
3	운영능력 심사	2022.2.10.(목) 14:00 ~	▪ 장소 : 교무실
4	심사결과 발표	2022.2.11.(화)	▪ 합격자 발표 ▪ 개별 통지

7	교재 및 재료 선정계획

1. 교재(교구) 및 재료에 대한 내용은 제안서 평가위원회에서 검토한다.

2. 프로그램별로 제출한 교재(교구) 및 재료 선정계획은 학교운영위원회의 심의를 거친다.

8	학생 지도 및 안전 관리

1. 목적

주중 및 토요, 방학 중 방과후 특기적성 교육 활동의 신뢰도를 높이고 안정적인 운영을 위함.

2. 운영

1) 학습관리

가) 담당 강사는 프로그램 시작 시간 및 종료 시간이 지켜지도록 한다. 또한, 정규 수업 후 교실 내 사물함 잠금 및 비품 정돈이 이루어지도록 지도한다.

나) 담당 강사는 프로그램 운영 계획서에 의거하여 밀도 있는 교육활동을 진행한다.

다) 담당 강사는 프로그램 운영 계획서와 다른 내용의 학습활동을 할 경우에는 학교장의 사전결재를 받도록 한다.

라) 담당 강사는 프로그램 시작 전 수준을 파악(진단평가 등)하여 상담 자료로 활용한다.

마) 담당 강사는 방과후 특기적성 수업의 질적 제고를 위해 학습 자료나 작품 등은 누적 관리하고 형성평가, 성취도평가 등을 실시하여 학생 향상도 분석에 활용한다.

바) 전시 및 발표가 가능한 프로그램의 경우, 발표회 등도 가능하다.

사) 담당 강사는 수강 학생을 사랑과 정성으로 보살펴 교육의 효과를 높인다.

2) 안전관리

가) 담당 강사는 학교시설물의 파손, 부상 등 안전사고예방에 유의해야 한다. (임장지도 철저)

나) 담당 강사는 사고 발생 시 신속하게 조치 후 학교장에게 보고한다.

다) 담당 강사는 안전한 귀가를 위하여 하교 지도를 실시한다.

라) 담당 강사는 수업 종료 후 시건 및 전원 확인, 뒷정리 확인한다.

마) 방학 중 안전지도 계획과 재난 대비 훈련을 각 1회씩 실시한다.(8월, 1월)

바) 코로나-19 감염병 위기단계시 방역지침을 준수하여 실내 환기 및 소독한다.

사) 자연재난 및 사회재난 상황 시, 학교장 재량으로 임시휴업일 조치 등과 연계하여 휴강을 검토하고, 학부모 안내 등 학생 안전이 확보되도록 노력한다.

아) 직사광선이 강한 시간대, 폭염 특보, 미세먼지·오존 경보 발령, 태풍·집중호우, 혹한, 폭설 등 기타 위험하다고 판단되는 시기 등에는 실외활동을 자제한다.

3) 학생관리

가) 생활지도

(1) 담당 강사는 학생의 철저한 생활지도로 전인교육 도모하며, 체벌을 금한다.

(2) 담당 강사는 학생의 수업태도 향상을 위해 적절한 지도 조언을 할 수 있으며, 학부모 및      담임교사와의 상호 협조를 도모할 수 있다.

나) 학생 상담 : 담당 강사는 학습 참여도, 학업 성취도 등 수업에 필요한 경우 교내에서     수시로 학생상담을 실시하고, 교외에서의 개별·그룹지도 및 가정 방문은 금지한다.

다) 출결관리

(1) 담당 강사는 수업 전 반드시 출석 여부를 확인한다.

(2) 담당 강사는 결석생에 대해 학부모에게 즉시 통보(SMS 문자 전송, 전화 등)하고,       출석을 독려한다.

라) 학교폭력: 사안 발생 시 학교에 보고하고 학교폭력 매뉴얼에 따라 처리

9	회계관리

1. 수강료

1) 방과후학교 프로그램에 참여하기 위해 수익자가 부담하는 경비를 의미하며, 강사료, 도서구입비, 재료(교구)구입비로 구성된다.

2) 수강료는 수익자 부담을 원칙으로 하고 학교운영위원회의 심의를 거쳐 기별(월별)로 징수한다.

3) 학교의 업무효율 및 예산 집행 등 효율적인 운영을 위하여 월별 징수하여 납부하도록 한다.

4) 선수납 후수강제를 원칙으로 하고 수강료는 수입금출납원이 징수하되 담당 강사는 납부 독려를 협조할 수 있으며, 교육활동에 따른 교재 및 준비물은 수익자 부담으로 구입하도록 한다.

5) 수강료 30,000원 중 학교운영비로 강사료 15,000원, 농산어촌지원금으로 10,000원을 지원

2. 수강료 환불 규정

구 분	반환사유 발생일	반환금액
방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 경우	방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 날	이미 납부한 수강료를 일할 계산한 금액 ※ 차후 계획에 의거한 경우 반환하지 않을 수 있음 ※이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
학습자가 본인의 의사로 수강을 포기한 경우	수강 개시 이전	이미 납부한 수강료 전액
	월 총 수강기간의 1/4 경과 전	이미 납부한 수강료의 3/4 해당액 (수강료가 30,000원일 경우 22,500원 환불 함) ※이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
	월 총 수강기간의 1/2경과 전	이미 납부한 수강료의 1/2 해당액 ※이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
	월 총 수강기간의 1/2경과 후	반환하지 아니함
※ 환불 방법 : 스쿨뱅킹, 온라인 구좌 등을 이용하되 송금 수수료는 수익자 부담으로 한다. ※ 환불 절차 : 환불요구 → 환불요구서 기재 후 결재 → 행정실에서 확인 후 환불 ※ 개인 사유에 의해 수강 취소를 요청 할 경우 평생교육법 시행령 학습비 반환기준(제23조 제2항)에 의거 요구일을 기준으로 환불처리 ※ 학적 변경(전학, 자퇴, 제적 등), 장기결석사유(질병, 입원 등) 등의 인정사유가 발생하는 경우 강사에게 수강 취소 사유를 알린 날을 기준으로 위의 기준을 따라 환불조치함. ※ 중도 신청의 경우 해당 월의 수강료를 모두 징수함. ※ 100원 미만 절사액은 관리비로 수용하여 운영함. ※ 수강료 환불의 경우 수익자부담금액을 먼저 공제함

10	자유수강권 운영 계획

1. 목적

1) 저소득층 자녀에 대한 지원을 통해 교육 기회의 확대

- 저소득층 자녀의 방과 후 학교 참여를 실질적으로 지원

- 저소득층의 사교육비 부담 경감

2) 방과 후 학교 활성화의 기반 마련

- 방과 후 학교의 잠재적 수요자에게 직접 지원함으로써 적극적인 참여 유도

- 수요자 중심의 방과 후 학교 정착의 계기 마련

<방과후학교 자유수강권>

저소득층 초‧중‧고 학생들이 방과후학교 프로그램을 자유롭게 선택하여 수강할 수 있도록 제공하는 수강권으로 바우처의 일종임

※ 바우처 : 정부가 저소득층에게 보육, 교육 및 훈련, 문화, 주택, 의료, 식료품 지원 등 해당 서비스를 받을 수 있도록 정부에서 지불을 보증해주는 증서로서 일종의 이용권(교환권)

2. 기간 및 대상 프로그램의 적용 범위

1) 기간 : 2022년 3월 ~ 2023년 2월까지 운영되는 강좌

2) 적용 프로그램

- 특기·적성 계발 프로그램, 방과 후 보육 프로그램 등의 방과 후 프로그램

3) 적용 범위

- 본교 및 타교에서 개설한 강좌 중 희망 강좌

- 대학생 멘토링 사업

- 비영리기관이나 단체에 위탁 운영하는 강좌

3. 지원대상

1) <1순위> 우선지원대상자

기초생활수급자(생계·의료·주거·교육급여), 한부모가족보호대상자, 법정 차상위 대상자(차상위 본인부담경감대상자, 차상위 장애수당 대상자, 상위 자활급여 대상자, 우선돌봄 차상위 대상자), 법무부장관이 추천하는 난민인정자 또는 그 자녀, 세월호 침몰사고 관련 피해자

2) <2순위> 소득에 따른 지원 : 소득 인정액이 기준 중위소득 60% 이하 범위에 속하는 자

저소득층 다문화가정 학생(2020년 신설)

3) <3순위> 학교장 추천 : 1), 2)의 선정기준을 총족하지 못하나 실제로 가정형편이 어려운 경우에는                                 담임교사가 교육비 지원 신청자로 추천(단, 10%미만의 비율로 제한)

4. 자유수강권 지원 금액

1) 1인당 월 1강좌(50,000원 내외) 기준으로 지원

2) 1인당 연 60만원 내에서 월별로 편중되지 않도록 조정하여 수강 가능

☞ 예산이 모자랄 경우, 1순위 학생을 우선적으로 지원함.

5. 운영방법 및 예산 교부

1) 자유수강권지원 계획에 근거하여 지역교육청에 지원금 신청

6. 지도대책 및 제재 기준

1) 상담 및 통보

- 방과후학교 수업에 특별한 사유 없이 2회 연속 불참, 총 수업 시수의 50% 이상을 불참할   경우 프로그램 담당 교사 또는 담임교사가 상담 지도를 하고, 그 결과를 학부모에게 알림

- 상담 지도 후에도 불참할 경우, 방과후수업 참여에 제재가 가해질 수 있음을 학생 및    학부모에게 가정통신문, 유선, 문자 등을 통해 알림

- 제재 사실을 알린 뒤에도 변화가 없을 경우, 방과후 수업 참여 또는 자유수강권 지원을    제재함.

2) 제재 기준

- 방과후학교 지원학생의 결석일수가 특별한 사유(병결, 수련활동 등) 없이 수강시간의         1/2 이상일 경우 차기 자유수강권 지원 제외

- 프로그램 담당 교사 또는 담임교사의 상담 지도 후에도 수업 불참이 지속될 경우 방과후학교 지원학생의 결석일수가 특별한 사유(병결, 수련활동 등) 없이 수강시간의 1/2 이상일 경우 즉시 자유수강권 지원 중단

3) 후속 조치

- 프로그램 담당 교사 또는 담임교사의 상담 지도 후 방과후학교 수업에 대한 참여 의지 및 성실도에 변화가 있을 경우, 상담 등의 지도를 통해 다시 방과후학교 수업에 참여할 수 있도록 함.